课程

6项清单.

• 英语

  • 在荣誉课程中, 总结性评估在写作提示方面提供了更多的选择，而形成性评估通常更长. 在十年级的水平, 优等生有夏季阅读, 学年期间需要阅读的额外文本, 而且他们在课堂讨论和书面作业中表现出更强的分析能力.
  • AP学生阅读材料的速度要快得多, 有更多的时间评估来准备考试, 并且被期望有更强的分析能力. 
  • 暑期阅读只分配给优等生和AP生.

• 美术

  • 视觉艺术 AP和荣誉学生将以更高的速度创作艺术品，并花更多时间进行独立研究以发展他们的实践. 在摄影课程和绘画课程, 学生们将有机会参加全年的展览. 在所有高级视觉艺术课程中, 学生全年都参与评论, 给他们的同伴反馈，与小组/老师进行一致的对话，以推进他们的工作. 
  • 表演艺术 -荣誉乐队的学生在多项比赛中表演，并期望参加课外练习，以发展他们的技能. 学生专注于他们的个人乐器，而教师指导和教学在一个讲习班式的环境.

• 人文学科

  • AP和荣誉课程涵盖了更多的材料, 以更快的速度移动, 涉及更难的文本, 并有更严格的写作期望. AP考试倾向于正式的测试和带有一些项目的论文, 而大学预科课程则为创造性评估提供了更多的空间.
  • 特别是在AP课程中, 学生发展和使用相同的技能, 实践, and methods employed by historians: analyzing primary and secondary sources; developing historical arguments; making historical connections; and utilizing reasoning about comparison, 因果关系, 以及时间的连续性和变化.

• 数学

  • 高级和荣誉课程不会加速，但会更深入地学习课程.
  • 高级和荣誉数学课程是为喜欢批判性思考的积极的数学家准备的, 解决问题, 探索各种概念.

• 科学

  • AP课程和荣誉课程节奏更快，学生需要快速掌握材料. 学生也被期望在学习和学习上更加独立, 如果有些事情说不通, 学生应该积极主动地自己寻找答案. 
  • Course material is more complex in AP and 荣誉 courses; not only is the pace faster, 但是抽象和复杂的思想才是这门课的中心主题.

• 世界语言

  • AP和荣誉课程仅在3级后提供语言课程.
  • 拉丁 – 拉丁四荣誉 为学生准备AP拉丁语课程所需的严格和对细节的关注提供了双重目的，同时为那些更愿意在没有AP拉丁语考试限制的情况下继续学习拉丁语的学生提供了丰富的课程. 美联社拉丁 为学生准备AP拉丁凯撒/维吉尔考试.
  • 西班牙语 –
    • 西班牙语四 重点是帮助学生熟练掌握西班牙语，培养批判性思维能力. 学生能够在个人和专业环境中更有效地用西班牙语交流，并更好地了解西班牙文化. 它还为学生准备了参加AP西班牙语所需的严谨性 & 文化课程及考试.

  • • AP西班牙语 & 文化 为学生准备AP西班牙语 & 文化考试.
    • 西班牙语V级荣誉 专注于分析西班牙文学, 比较西班牙语的文学文本和艺术, 完全用西班牙语讨论文学作品. 该课程与AP西班牙文学和文化课程相同，没有AP西班牙文学的限制 & 文化考试.
    • AP西班牙文学 & 文化 为学生准备AP西班牙文学 & 文化考试.